A los niños hay que tomarlos en serio
Silvia Castrillón.
Secretaría Distrital de Educación - Asolectura. Tercer encuentro de evento cierre programa grupos de maestros internacional sobre bibliotecas públicas. México, Noviembre Bogotá, octubre 27 2006. Biblioteca Virgilio Barco Visualizar
La escucha como postura pedagógica en la enseñanza...
Cecilia Bajour.
El propósito de este trabajo es reflexionar sobre la escucha como vínculo pedagógico entre docentes y alumnos en situaciones de enseñanza de literatura. Dicha reflexión surge del análisis de experiencias de lectura realizadas en el Postítulo de Literatura Infantil y Juvenil de la Ciudad de Buenos Aires. Visualizar
La formación de lectores y escritores
Maria Eugenia Dubois.
Profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad de La Plata-Argentina, Coordinadora del Primer Grupo de Especialistas en Lectura (ULA), Fundadora y primera Coordinadora del Postgrado de Lectura y Escritura de la Universidad de los Andes Venezuela. Visualizar
Lectura y representaciones sobre la escuela
Guillermo Bustamante Z.
Qué es la educación, qué ocurre en la escuela, no son preguntas que se puedan responder fácilmente. Y no es fácil porque no se trata sencillamente de describir con objetividad lo que allí hay, pues muchas tendencias pretenden hacerlo y, no obstante, pueden diferir radicalmente en sus apreciaciones... Visualizar
Saber leer y ser lector
María Eugenia Dubois.
Desde hace décadas, en casi todos nuestros países, se vienen realizando enormes esfuerzos en aras de la enseñanza, promoción y animación de la lectura a fin de solucionar lo que se ha dado en llamar la crisis de la lectura. Visualizar
viernes, 29 de febrero de 2008
Textos sobre lectura y educación,
Publicado por Asolectura en 11:47 0 comentarios
Etiquetas: Textos sobre lectura y educación
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